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Questão sobre Danças de salão

Educação Física

Originais Teachy

'EF89EF12'

Danças de salão

Fácil

(Originais Teachy 2024) - Questão Fácil de Educação Física

Durante um estudo de Educação Física acerca das danças de salão, um grupo de estudantes do 8º ano do Ensino Fundamental decidiu criar uma coreografia de salsa para apresentar em uma feira cultural da escola. A salsa é uma dança animada e sensual que possui origem em Cuba e é marcada por movimentos rápidos e giros. Além de investigar os aspectos culturais e históricos da salsa, os alunos precisam compreender algumas noções de física para aprimorar a execução dos movimentos sem perder o equilíbrio ou a sincronia. Considerando que a física do movimento pode ser aplicada para explicar como os corpos se comportam durante uma dança, e que a salsa envolve movimentos que exploram forças centrípetas e centrífugas, qual é o conceito físico fundamental que os estudantes devem compreender para otimizar a realização dos giros na coreografia de salsa?
a.
Para aprimorar a execução dos giros, é importante que os estudantes dominem o conceito de velocidade escalar média.
b.
O conceito físico fundamental que os estudantes devem compreender para otimizar a realização dos giros na coreografia de salsa é a força centrípeta, que mantém o dançarino em uma trajetória curvilínea.
c.
Os estudantes devem focar na compreensão da refração da luz para criar efeitos visuais durante os giros da salsa.
d.
Os giros na salsa são otimizados quando os dançarinos mantêm uma frequência cardíaca elevada, independentemente da física do movimento.
e.
A chave para realizar giros na salsa está no entendimento da gravidade, que mantém os dançarinos com os pés no chão durante a dança.

Gabarito:

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Durante a aula de Educação Física, um grupo de alunos do 6º ano está aprendendo sobre esportes técnicos combinatórios, que envolvem a combinação de elementos técnicos, como saltos, giros e acrobacias, em uma sequência que deve ser realizada sem falhas. Considerando o conhecimento sobre física, os alunos devem analisar a sequência de um atleta que realiza um salto triplo carpado, seguido de dois rolamentos e, por fim, um aterrisagem de costas. A força da gravidade pode ser considerada constante e igual a 9,8 m/s^2. Utilizando a equação de Torricelli (Vf^2 = Vi^2 + 2a*d) e sabendo que a aceleração inicial do atleta é 0 m/s^2, crie uma questão que envolva a aplicação da equação de Torricelli para determinar a velocidade final do atleta no momento da aterrisagem. A questão deve incluir a necessidade de calcular a altura máxima alcançada pelo atleta durante o salto triplo carpado. Além disso, os alunos devem justificar como a aplicação da física pode contribuir para a compreensão e aprimoramento das habilidades necessárias para a prática segura e eficiente desses movimentos no contexto esportivo.

Esportes Técnico-Combinatórios • 'EF67EF03, EF67EF04'

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Os esportes de invasão são caracterizados pela presença de duas equipes que competem para invadir o território adversário e marcar pontos, como é o caso do futebol, basquete e rugby. Cada esporte possui regras específicas que determinam como o jogo é jogado e o que é considerado falta. Considerando a dinâmica dos esportes de invasão, qual das seguintes características é comum a todos eles?

Esportes de invasão

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O futebol, conhecido como o esporte mais popular do mundo, possui uma rica história que remonta ao século XIX. Desde então, o esporte evoluiu significativamente, tanto em termos de regras quanto de táticas de jogo. Um dos momentos de maior prestígio no futebol é a Copa do Mundo, que reúne seleções de todos os continentes e é acompanhada por milhões de pessoas ao redor do globo. Considerando as transformações que o futebol passou ao longo dos anos e sua importância cultural e social, qual é o impacto da globalização no desenvolvimento de campeonatos de clubes e seleções, e como esse fenômeno reflete na difusão e popularidade do futebol em diferentes regiões do mundo?

Futebol: Introdução

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Ginástica de Condicionamento Físico

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